稳定的十大彩票网站化学教授Ken b张博士在最近的美国化学学会西部地区会议上发表了演讲。
该活动于2025年10月25日至28日在加州圣何塞举行。
他的演讲驳斥了一项为期四年的研究结果，该研究针对的是普通化学1年级（CHEM-103）学生及其自我效能感。 教育者将自我效能定义为相信自己有能力成功或达到更高水平的表现和控制自己的功能。
b张的研究得出结论，到学期结束时，CHEM-103学生的自我效能感总体上有所提高，他们对自己在化学方面取得成功的能力更有信心。
根据b张的说法，学生在化学方面自我效能感的提高有长期的好处。 b张说：“提高学生的化学自我效能感，是提高学生在科学、技术、工程和数学（STEM）领域的学习动机、保留率和毕业率的重要组成部分。”
张还指出，普通化学通常被视为入门课程，因为它的退学率或失败率很高。
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